近段時間,濱湖煤礦采煤二區(qū)的青年職工張宇,成為機電運轉(zhuǎn)工區(qū)的一名“編外人員”,像“小尾巴”一樣,時刻跟在運轉(zhuǎn)工區(qū)的師傅韓茂祥身邊,學(xué)習(xí)機電維修知識和技術(shù)。
師傅和徒弟不是一個單位?!
這一稀罕事,在濱湖煤礦越來越司空見慣。
據(jù)了解,為進一步提高青工綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),濱湖煤礦本著“干什么學(xué)什么、缺什么補什么”原則,創(chuàng)新開展“跨專業(yè)委托培養(yǎng)高技能共享人才”工作,圍繞礦井生產(chǎn)緊缺的崗位人才,組織青年職工跨專業(yè)認(rèn)師傅,進行精準(zhǔn)培養(yǎng)鍛煉。
今年以來,該礦積極探索“教”與“學(xué)”的新方法、新途徑,在機電專業(yè)遴選一批技術(shù)過硬、愛崗敬業(yè)、作風(fēng)扎實的技術(shù)骨干擔(dān)任師傅,從采掘區(qū)隊每個工種選取1名青年職工作為徒弟,簽訂師徒協(xié)議,根據(jù)工種特點,進行為期3個月到1年的“全脫產(chǎn)”“一對一”對口培養(yǎng)。
在培養(yǎng)期間,由培養(yǎng)單位負(fù)責(zé)委托培養(yǎng)青工的安全、教育,并采取日常考核、理論考核、實操考核等方式,對青工進行月度技能水平考核評價,評價結(jié)果與徒弟薪酬待遇掛鉤。委托培養(yǎng)期滿后,徒弟經(jīng)原單位試用3個月,綜合評價合格后,礦分別給予師、徒一次性獎勵,著力提高師傅“教”徒弟“學(xué)”的積極性。